Naki, M. (2024). PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS II DI SEKOLAH DASAR. Journal of Education and Teaching Learning, 2(1), 85–92. https://doi.org/10.59211/mjpjetl.v2i2.41