Daud, F. (2022). PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING TERHADAP PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV . Jurnal Multi Disiplin Ilmu, 1(1), 7–12. Retrieved from https://jurnalilmiah.co.id/index.php/MJPJMI/article/view/16