Daud, F. (2022) “PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING TERHADAP PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV ”, Jurnal Multi Disiplin Ilmu , 1(1), pp. 7–12. Available at: https://jurnalilmiah.co.id/index.php/MJPJMI/article/view/16 (Accessed: 13 October 2024).